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　　參加企業實訓提高動手能力

　　據了解，廣(guang)東(dong)工業(ye)大(da)學(xue)計算機學(xue)院(yuan)首期(qi)100名大(da)四學(xue)生(sheng)已(yi)在該公司進(jin)行為(wei)期(qi)兩周(zhou)的(de)培(pei)訓(xun)和實(shi)習。廣(guang)東(dong)工業(ye)大(da)學(xue)計算機學(xue)院(yuan)院(yuan)長戰蔭偉指(zhi)出(chu)，大(da)學(xue)教育(yu)的(de)是(shi)理(li)論(lun)基礎和知(zhi)識體系，培(pei)養學(xue)生(sheng)持續發展的(de)自學(xue)能力，而企業(ye)需要的(de)是(shi)來之(zhi)能用(yong)的(de)人(ren)才，“大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)如何(he)順利過渡？企業(ye)現在能提供實(shi)訓(xun)條件，解決了大(da)學(xue)生(sheng)實(shi)際操作能力培(pei)養的(de)難題。”

　　據(ju)介紹，企業(ye)(ye)每(mei)年(nian)招聘(pin)大學(xue)生的(de)所(suo)花費用(yong)較高，而(er)“一見鐘情(qing)”般招來的(de)大學(xue)生也(ye)不一定好用(yong)，這樣既(ji)浪費了(le)(le)(le)企業(ye)(ye)經費，也(ye)浪費了(le)(le)(le)大學(xue)生時間。此外，據(ju)一些(xie)軟(ruan)件公司老板介紹，每(mei)年(nian)三四月份都有(you)朋友托關系要求安(an)排大學(xue)生到企業(ye)(ye)實習(xi)。廣(guang)州市(shi)政協海珠區委員、小聰軟(ruan)件公司董事(shi)長(chang)周小聰介紹說，考慮到長(chang)期(qi)用(yong)人需要，他們公司去年(nian)專門成(cheng)立了(le)(le)(le)創業(ye)(ye)培訓部，利(li)用(yong)業(ye)(ye)余時間和空余的(de)辦公場(chang)地，通過師傅帶徒(tu)弟(di)的(de)方式(shi)，使得大學(xue)生在實訓過程中(zhong)掌握了(le)(le)(le)企業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)流(liu)程，提高了(le)(le)(le)動手能力。

　　廣東工業大學(xue)(xue)(xue)計(ji)算機(ji)學(xue)(xue)(xue)院計(ji)算機(ji)與軟件專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黃偉文認(ren)為，學(xue)(xue)(xue)校和企業聯合提供這種(zhong)邊學(xue)(xue)(xue)習、邊實習的(de)實訓機(ji)會，解決了(le)畢業生(sheng)就(jiu)業零過渡的(de)問題(ti)。

　　希望更多企業提供實訓場地

　　據了解，目前除了廣東工(gong)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)計算機學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在參加(jia)實(shi)訓(xun)之外，自去年6月份(fen)始，包括中山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華南理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等省內23所(suo)高校的500多名計算機或(huo)軟件相關專業(ye)(ye)(ye)的大(da)(da)三、大(da)(da)四學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也接受(shou)了實(shi)訓(xun)。來自不(bu)(bu)同高校的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)僅(jin)可(ke)以通過實(shi)際工(gong)作的輪崗掌握(wo)到企業(ye)(ye)(ye)工(gong)作流程，而(er)且(qie)彼(bi)此(ci)之間的交流也促進了學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)人(ren)際關系的建(jian)立，這(zhe)種實(shi)訓(xun)解決了大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)適應(ying)工(gong)作的問題。

　　“大學生(sheng)與企業的(de)(de)關系(xi)就像一對戀(lian)人，需要充足(zu)的(de)(de)時(shi)間了解、選擇和(he)決定(ding)相愛(ai)。通(tong)過實習期間的(de)(de)考察，企業收獲了自己(ji)想(xiang)要的(de)(de)人才，而(er)且逐漸樹立了口碑，況(kuang)且大學生(sheng)還是公司產品的(de)(de)潛在用戶呢，何樂而(er)不(bu)為呢？”周小聰如此說(shuo)。他希望在海(hai)珠區建軟件城，“到時(shi)要專門劃場(chang)地建實訓基地”。

　　會上，有關企業(ye)代(dai)表人士也(ye)指出(chu)，企業(ye)也(ye)要吸(xi)取教(jiao)訓，不能把(ba)大學(xue)(xue)(xue)生當廉價勞動力使。“只有企業(ye)愿意(yi)給大學(xue)(xue)(xue)生機會，培養他們，學(xue)(xue)(xue)生也(ye)愿意(yi)踏(ta)實(shi)干，這樣就能創造和諧就業(ye)了(le)。” 不少企業(ye)代(dai)表認為，解決大學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)難不僅僅是高(gao)校的責(ze)任(ren)，企業(ye)也(ye)應承擔責(ze)任(ren)，呼吁同行更(geng)多企業(ye)提供(gong)實(shi)訓空間，接受大學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生。